【行家看门道】“国家宝藏”的前世今生!历史&儿童教育专家告诉你,寒假带孩子去博物馆的正确打开方式

2018,01,25
去探访海外的博物馆,总会遇到一群小朋友由老师带队参观博物馆里的各种展品,有时细细聆听,有时席地而坐展开各种讨论或者安静画画。这一幕的动人之处在于:你完全能感受到当孩子发现书本与真实世界可以在博物馆里接轨时的兴奋。

最近大热的电视节目《国家宝藏》,吸引观众的不仅是明星嘉宾的精彩演绎,还有关于9家博物馆、27件镇馆之宝的恢弘“特展”,用创新演绎的传奇故事揭开国宝背后的故事。我们忽然发觉“考古热”不仅存在于盗墓笔记的粉丝中,普罗大众也找到了走进历史文明的通道。在博物馆资源十分丰富的上海,如何带孩子好好探索宝藏的“前世今生”并不是一个简单的话题。

本期,制作人邀请了一位非常有趣的超级爸爸 ↓↓,来跟大家聊聊带孩子去逛博物馆的“正确打开方式”。

然而,令制作人惊讶的是,在成为珠宝历史专家、创立“小小博物家”项目之前,史永竟然在毕马威从事审计工作多年!在解释为何自己能够如此大跨度地转行时,他提到了一个词——通识教育。这对于我们如今在大学所接受的知识被严重割裂的专科教育,是一种非常必要的补充,能培养学生独立思考、且对不同的学科有所认识,以至能将不同的知识融会贯通,最终目的是培养出完全、完整的人。所以,史永常常说通识教育是健全人格的强力维生素,也是了解我们所处世界的方法论。

如此也解释了会计专业的他为何能够转而研究珠宝的历史。不妨设想一下考古会涉及到哪些专业学科——历史、地理、生物、气象、政治、经济、哲学……你所想到的所有学科都可能被运用到,因为每一个物件都要放在整条历史线上去分析,这个时候,会计学中对数字的分析能力就派上用场了。这也是通识教育的魅力!

【行家看门道 制作人对话史永】

T=Travelzoo旅游族 制作人

S=史永

T:您一直在强调通识教育的重要性,能举个例子来说说通识教育基础好的孩子在艺术领悟上有什么特别吗?

S:下面这幅画就是一个3岁半孩子画的苹果,很多人都不太能理解为什么好。仔细看这些苹果疏密有致,是有布局的,说明这个3岁孩子已经有了把握整体性的思维能力。

还有小朋友在看梵高的原作时会看到很多细节,而丰富的细节正是梵高绘画的特点。在放大镜下看《星空》,你会发现笔触出现了大量的方向上的对抗,它们全都在延伸、旋转,像激流一样流动。孩子有极强的敏锐度和观察力,对色彩的感知也是喷涌而出的,在艺术方面的感知力很可能比大人更优秀。

对孩子的通识教育常常是以点带面的——相当于在孩子 3-6 岁时画出星星,6-12 岁把星星连成北斗七星,而 12 岁以上给他们一片完整的星空。

  T:在上海有没有比较适合带孩子去逛的博物馆?

S:博物馆和好的展览都值得带孩子去看。上海博物馆,上海电影博物馆、玻璃博物馆、科技馆、自然博物馆等都很适合带孩子去,西岸的美术馆片区比较侧重当代艺术,有时也会举办很好的展览,比如余德耀美术馆、当代艺术馆。

观展前首先要搞清楚展览侧重哪方面,目前展览中侧重古代的比较少,上博之前引进了大英博物馆的展览,这在内容上是有一定纵深度的,最好在展前就做一点功课。当代艺术也是五花八门的,需要你自身有一定的判断力。

【制作人Tips】

  • 现在有很多线上的博物馆资源可以利用,比如VART线上美术馆(可下载VART APP ),定期会推出艺术课程可以在线收听。
  • 每日环球展览- iMuseum中有丰富展讯,可以在观展前获取一些基础的背景资料,另外 wikipedia 也是很重要的知识来源,记得看英文版!
  • 《国家宝藏》一类的电视节目也是很好的学习途径哦!
  T:在观展前,如何让孩子对展览更感兴趣呢?

S:举例来说好了,我的儿子上小学三年级,已经有把散点连成线的概念,所以在带他去埃及之前我让他检索出了埃及历代君主的资料。三年级的小孩不需要一件件讲解,自己去发掘和探索的过程会让小朋友更感兴趣。

博物馆的展品其实不需要全部都看,挑孩子感兴趣的部分展品重点探索,千万不要为了“值回票价”而走马观花。

T:如何用孩子能理解的角度来讲解博物馆里比较深刻的话题,比如战争、民族衰亡、历史演变……?

S:战争、民族衰亡……这些都是文明形成的维度,可以从一个小小的点切入来延展话题。我建议带孩子看展就以点为主,过多的线和面会削弱他们的兴趣。

带孩子看展需要结合一些好玩的形式。我们“小小博物家”的课程中,会选一些有趣的视频,让他们自己来模仿壁画中的人物造型和情节。因为古代史很讲究叙事的剧情,比如埃及和两河文化中用大量的壁画来叙事,孩子完全可以扮演这些剧情。我觉得给孩子的知识并不是越多越好,而应该集中一点,贯彻透了就好。再就是鼓励大一点的孩子做一些联想,有大的时间轴和地理的概念,有全局观和整体性,这点很重要,看一件展品延伸出来的对四面八方的影响,少了哪一点都不够完善。

【关于“小小博物家”儿童教育项目】

“小小博物家”精心选取大英博物馆、卢浮宫、埃及开罗博物馆、雅典国立考古博物馆、中国国家博物馆和河南省博物院等全球各地博物馆内最具代表性的镇馆之宝,通过制作、绘画、角色扮演、趣味运动会等丰富多彩的活动形式,培养家长和孩子对博物馆的共同兴趣和通识通感,以及研究观察事物的能力,提升眼界和格局。
最新一期的活动时间为 2018 年 2 月 1 日- 6 日 14:00-16:00<<<详情请点击

活动咨询及报名可直接联系史永老师:13811440182(微信或电话)

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